音乐新闻 | 一句笑话概括作曲家之作品风格

兰迪尼：音乐的光芒照瞎了我的双眼....   /  帕勒斯特利纳：没有我，哪里有巴赫、贝多芬、莫扎特

/巴赫：音乐信手拈来，不带走一丝云彩。   /亨德尔: 别老拿我跟巴赫比，根本不是一路人! (其实巴不得被相提并论)

/海顿：严肃点儿严肃点儿， 我这儿作曲呢!    /克莱门蒂：我不光会作奏鸣曲，还会做钢琴，出版乐谱……我是名副其实的多产家。/莫扎特：我有个秘密：我是天才，大家都嫉妒我 ……/凯鲁比尼：曾经有一位钢琴天才摆在我面前(李斯特)，我没有珍稀(因为李斯特是外国人，所以不接受他来巴黎音乐学院读书)，等到他成为音乐史shang伟大的钢琴演奏家以后我才后悔莫及，少儿舞蹈艺术培训，人世间痛苦的事莫过于此，如果上天给我一个再来一次的机会，我会对那个天才说：巴黎音乐学院欢迎你，如果非要给他加一个期限，我希望是4年(毕业)……   /贝多芬：我的音乐才叫做音乐，但是除了音乐……它什么也不是……

车尔尼：我在作曲方面确实没什么天分，但我的曲子绝dui是所有学钢琴的孩子都弹过的!并且不仅只弹一本儿!你看，起码599，849都要弹的吧?弹好了的话，299和740都要弹的，还有啊，有的孩子要单独练左手或八度以及各种单项训练的话，我还写有365，777，684，399，409…………枫儿艺术，音乐新闻转自网络，万松街艺术培训，整理分享。

舞蹈是人的身体按一定节奏进行连续性动作的艺术形式。它起源于远古人类的生产劳动，并和音乐、诗歌相结合，是人类历史l上早产生的艺术形式之一。

作为一种表现人体美的艺术，舞蹈以经过提炼、组织和美化的人体动作姿态为表现手段，少儿舞蹈艺术培训，传达人类的审美情感，表现生活的审美属性。在舞蹈中，人的身体动作伴随着音乐在时间里不断延续和变化，不仅感染着欣赏（接受）者的情绪并给予审美的愉悦，同时还创造出一种直接宣泄情感的气氛，鼓舞了舞蹈者的情绪，使其从节奏和运动中获得娱乐性的精神满足。舞蹈的审美特征首先表现为抒情性和表现性。

例如，基于对生命运动变化和不同质感或量感的高度概括能力，线条可以产生直接的审美感染力，不同的线条则能给人不同的审美感受，因此，线条不仅成为绘画的主要语言要素，也是其他视觉艺术的重要语言。色彩具有影响人的情感的功能，它也是视觉艺术的主要审美要素，不同的色彩配置或色调能使人产生不同的情感倾向，获得视觉快感并体悟其表现意义。